PRESENTAZIONE
INFORMAABA nasce per promuovere la qualificazione, la valorizzazione e l’aggiornamento delle competenze di chi opera, o si prepara a operare, nei contesti scolastici, educativi, socioeducativi, assistenziali e nei servizi alla persona.
Il nostro punto di partenza è semplice: le competenze educative più efficaci non possono restare confinate in pochi momenti specialistici, ma devono poter vivere anche nei luoghi reali in cui la persona apprende, comunica, costruisce autonomie, partecipa e sperimenta relazioni significative.
Per questo INFORMAABA promuove un modello fondato sulla diffusione consapevole di competenze basate sui principi dell’Analisi del Comportamento e su metodologie evidence-based, valorizzando sia le figure già presenti nei contesti di vita — insegnanti, educatori, assistenti all’autonomia e alla comunicazione, operatori socioeducativi e professionisti — sia coloro che possiedono titoli, percorsi formativi o requisiti coerenti con l’accesso a tali ambiti professionali.
L’obiettivo è sostenere continuità, qualità e coerenza educativa, favorendo il lavoro di rete tra scuola, famiglia, operatori, enti e servizi, affinché le strategie fondate sull’evidenza possano tradursi in esperienze quotidiane realmente utili alla comunicazione, all’autonomia, alla partecipazione e all’inclusione.
Diffondere competenze qualificate nei contesti reali di vita, per rendere i percorsi educativi più intensivi, accessibili e significativi
Il modello INFORMAABA
Un percorso di qualificazione fondato su competenze, contesti reali e responsabilità professionale.
Competenze nei contesti di vita
INFORMAABA valorizza l’applicazione consapevole di competenze educative basate sui principi dell’Analisi del Comportamento nei contesti scolastici, educativi, socioeducativi e nei servizi alla persona.
Qualificazione professionale
L’Associazione promuove percorsi, criteri e strumenti per la qualificazione delle competenze, l’aggiornamento continuo e l’iscrizione ai registri professionali interni, secondo quanto previsto dalla Legge 4/2013.
Rete, continuità e responsabilità
Il modello INFORMAABA sostiene il lavoro di rete tra scuola, famiglia, operatori, enti e servizi, favorendo percorsi educativi più continui, coerenti e significativi nei contesti quotidiani.
Il senso del progetto
INFORMAABA nasce per contribuire alla costruzione di un modello professionale capace di valorizzare competenze educative concrete, osservabili e spendibili nei contesti reali.
La qualificazione delle competenze non riguarda soltanto ciò che una persona conosce, ma ciò che è in grado di comprendere, applicare e mantenere nel tempo attraverso aggiornamento, responsabilità e confronto professionale.
Per questo l’Associazione promuove registri interni, percorsi di aggiornamento, strumenti di verifica e documenti tecnici orientati a sostenere una presenza educativa più consapevole, competente e coerente nei contesti di vita della persona.
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Chi siamo
Natura, finalità, struttura associativa, organi e modello organizzativo di INFORMAABA
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Trasparenza
Informazioni pubbliche previste dalla normativa sulle associazioni professionali non organizzate in ordini o collegi.
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Registri professionali
Profili, requisiti, registri interni e attestazioni di qualità e qualificazione professionale.
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Documenti
Statuto, regolamento interno, codice di condotta, sistema crediti, modulistica e schede tecniche.
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